美术教育格言小学教师1
1、尊重学生，把学生当成平等的人看待，教师才能赢得学生的尊敬。
2、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
3、德者业治本，业者德之着。
4、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
5、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
6、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
7、我最期盼的是学生的点滴进步。
8、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
10、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
13、多一份赏识，就多一份成功的希望。
14、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
15、学如逆水行舟，不进则退。
16、意识是成功教育的基矗。
17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
18、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
19、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
20、志不强者智不达，言不信者行不果。
21、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
22、教书育人，功德无量。
美术教育格言小学教师2
1、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
2、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
3、在艺术教育方面，我校在扎实抓好音乐、美术等学科教育的同时，非常重视校园环境艺术化，做到了校园环境“绿化、美化、净化、艺术化”。室外宣传栏由美术教师精心策划设计了师生的名人榜、学生会布置的充满活力的专题宣传栏；教学楼内一楼为科普知识廊；二楼为书法绘画作品展；三楼为双语的名人格言，充满了文化氛围。每班教室摆放鲜花，对教室的艺术化氛围的布置，都体现了人文和艺术的默契结合。每年都招收艺术特长生，让学生的才华得到展示和继续的深造。音乐教学中采用欣赏与体验相结合的教学方法，并组建了学校的合唱、舞蹈和声乐小组，坚持课余时间训练，挖掘学生感受和鉴赏的音乐潜力。我校美术教学一直以来以学生的发展为本,注重学生个性和创新能力的培养。在全校开展美术作品比赛，学生创作的美术作品精选出一部分精品展示出来, 学校为学生搭建了展示自我艺术才能的舞台,丰富了校园文化生活,营造了校园艺术化氛围。使学生学会了运用想象、表现、设计、创作和欣赏，提高学生的艺术鉴赏力。
4、一位好老师，胜过万卷书。
5、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
6、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。