发挥想象，说说小兔子是用了哪些方法将南瓜运回家的1
1、本文共600余字，我阅读时间约（6）分钟。
2、找朋友帮忙搬回家：人多力量大，有几个朋友的帮助可以有效解决个人力量不足的问题。合理分配任务，那么南瓜的重量负担将会大大减轻。
3、发挥想象，说说如果你变成了你想变的，会发生什么奇妙的事？
3、发挥想象，续写总也到不了的老屋
3、2、读下面的句子，结合课文内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。
3、发挥想象，给“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿”配图
3、发挥想象，将《村晚》改编成短文
3、1、用较快的速度默读课文，说说冰心回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。
3、阅读节选片段，说说鲁滨逊克服了哪些困难，心态发现了哪些变化
3、填一填下面的表格，说说课文中写了哪些大自然的声音
3、展开想象，说说胡萝卜先生的长胡子之后还会发生什么？
3、猜下列加点字，说说你是用什么方法猜出来的
3、【选做】假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，讲给同学听。
3、说说三个片段用了哪些描写人物的方法，体会这些方法表达效果
3、阅读课文，说说鲁滨逊流落荒岛都做了哪些事情？用小标题列出来
3、看词语猜意思且造句，说说你是用什么方法知道的
3、雷锋叔叔，你在哪里 猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
3、读完搭石，说说你了解到了哪些内容？
3、读完搭石，说说你了解到了哪些内容？
4、用手推车运回家：手推车是一种便捷的运输工具，可以节省很多人力物力。
1、发挥想象，说说小兔子是用了哪些方法将南瓜运回家的
5、将南瓜滚回家：南瓜是近似于球体，小白兔把手放在南瓜两边，再把南瓜竖起来，把它推回了家，放在家门口。
6、课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。